El Principito

La tarea consistirá por una parte en la representación teatral por grupos de 4 , de una escena que el maestro os asigne.  Y por otra parte la exposición de un valor que hayáis encontrado en la novela y más os haya gustado.

Lo primero que deberás hacer, como alumno de tercero de primaria, es leer la novela. Posteriormente, debes escoger un valor de entre todos los que se trabajan en la novela, tales como: la amistad, la sinceridad, la responsabilidad, el compañerismo... deberás saber que significa ese valor para luego explicarlo a la clase.  Por otra parte en grupos de cuatro, una vez todos los componentes hayan leído la novela y el maestro les haya asignado la escena a representar, deberán ponerse a investigar y decidir entre todos como representar la escena. se os proporcionarán todos los materiales necesarios para la representación, pero si necesitáis vestuario especial, deberéis traerlo de casa.

En las siguientes páginas web, podréis encontrar información útil para llevar a cabo vuestra tarea: Slide Share valores humanos en la novela del principito - https://es.slideshare.net/ virtusinterpares/el- principito-valores-para- primaria Slide Share valores en el principito - https://es.slideshare.net/ NeiderDurango/valores- principito Lo que nos enseña el principito sobre nuestro espiritu creativo - https://www.merca20.com/lo- que-nos-ensena-el-principito- sobre-nuestro-espiritu- creativo/ Todo lo que no sabías de el principito - https://www.elespanol.com/ cultura/libros/20160912/ 154985170_0.html

En cuanto a la evaluación, llevaremos a cabo dos rubricas diferentes: -Por un lado la individual, en la que evaluaremos la justificación del valor escogido, lo trabajado en él y la exposición del valor. También se valorará la creatividad o las distintas propuestas que el alumno quiera hacer acerca de ese valor. - Por otra parte habrá otra rubrica en cuanto al trabajo grupal en que evaluaremos la implicación e interés de todos los participantes, el trabajo realizado a lo largo de los distintos procesos. La continuidad llevada con el maestro, y finalmente la representación en sí.  No pasa nada si uno se equivoca, pues muchos factores pueden influir el ello. Lo importante es que todos los miembros del grupo se apoyen y que se note que hay interés y trabajo por parte de todos en que la representación de la escena salga bien.

Tras la realización de la Tarea, esperamos que los alumnos hayan aprendido habilidades sociales, compañerismo, empatía y que trabajen sobre una obra mundialmente conocida, lo cual les aporta cultura. También aprendido diversos valores humanos y así les aporte un buen bagaje como personas. Y finalmente que adquieran seguridad en sí mismos y pierdan el miedo a hablar en público o representar una obra.